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| 丰富训练形式 提高作文水平 | |
| 引用本文： | 季鸣佳.丰富训练形式 提高作文水平[J].陕西教育,2011(6):56-56. |
| 作者姓名： | 季鸣佳 |
| 作者单位： | 江苏省海门市海门镇中心小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》明确指出：“写作教学要贴近学生实际．要为学生的自由写作提供有利的广阔空间．减少对学生写作的束缚．让学生易于动笔，乐于表达。”在平时教学中，笔者注重引导学生走进生活．亲近自然．创新形式．丰富素材，通过拓展各种训练途径．切实有效地提高学生的作文水平。下面结合教学实践，谈谈自己的一些做法和想法。 |
| 关 键 词： | 作文水平 训练形式 《语文课程标准》 学生写作 写作教学 自由写作 学生实际 创新形式 |
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