我的课堂我做主——构建自主有效课堂之我见

课堂教学应该是教师指导下的学生自主学习的过程。教与学是这个过程的两个方面。两者相伴而随。因此，研究改善课堂教学的策略，可以使学生达到“会学”的目标。