优化精讲多练 提高课堂实效

在新课程理念指导下．要求教师在教育教学中减轻学生的学习负担．但减负不减质。这就要求我们教师转变观念．改变以前加班加点．题海战术的做法．因此提高课堂效率是摆在我们每位教师面前迫切的问题。下面是本人近几年在从事数学教学过程中的精讲多练时摸索出的粗浅体会．在此与同行探讨。