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中专英语词汇教学初探
作者姓名:王利
作者单位:陕西省商贸学校
摘    要:实践证明.制约中专学生英语学习水平提高的一大因素就是词汇。学生的英语好不好,关键在于是否记住了单词,或者能否灵活运用。所以,中专英语词汇教学不容忽视。

关 键 词:英语词汇教学  中专学生  英语学习水平  单词
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