为有源头活水来——“语文生活化”之“表达”篇 |
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引用本文: | 廖泽英.为有源头活水来——“语文生活化”之“表达”篇[J].教学随笔,2013(12):114. |
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作者姓名: | 廖泽英 |
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作者单位: | 江西九江金安高级中学 |
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摘 要: | 新课标和新教育理念要求语文教师着眼于生活,树立大语文观,进行开放式教学。而在现实的语文教学过程中,我们常常急功近利,着眼于考试、考分,日常文本教学肢解成了考纲、考点,课堂上经常谈的是考试秘笈,练的是考试技法,语文课很少去开掘语文价值,更别提滋养心灵、提高人文素养了。因此,学了多年语文,仍不谙人情世故,不懂基本礼仪。生活时时处处离不开语文,可以毫不夸张地说,没有良好的语文素养,我们的生活就缺少了和谐,缺少了品质。
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关 键 词: | 作文 身临其境 触景生情 |
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