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| 初中数学小班化教学有效性的探索 | |
| 作者姓名： | 张小娟 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市邗江区杨庙中学 |
| 摘 要： | 小班化已成为当今发达教育的一种共同趋势.推行"小班化教育"的实践,发挥及优化"小班化教育"的资源优势,可以促进学生健康成长,促进教师发展,促进学校发展. |
| 关 键 词： | 小班化 互动 合作 |
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