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| 让愉悦充满数学课堂 | |
| 引用本文： | 季明.让愉悦充满数学课堂[J].数学学习与研究(教研版),2013(8):125. |
| 作者姓名： | 季明 |
| 作者单位： | 江苏省句容市第三中学 |
| 摘 要： | 苏霍姆林斯基指出:"没有欢欣鼓舞的心情,没有学习的兴趣,学习就会成为学生的负担."现代生理、心理学家们发现,当人的身体处于放松和协调的状态时,大脑最活跃,对信息能作出较快的反应.在良好的心境条件下,大脑神经会分泌一种激素,增进大脑的活力,抑制学习中的疲劳,从而消除紧张的情绪,保持旺盛的精力和高度的兴趣,使内心世界变 |
| 关 键 词： | 学生 苏霍姆林斯基 学习数学 兴趣 教师 内心世界 脑神经 情绪 心理学家 数学课堂 |
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