| 充分运用多媒体技术辅助小学低年级语文教学 |
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| 引用本文： | 赖华红. 充分运用多媒体技术辅助小学低年级语文教学[J]. 教育学术月刊, 2001, 0(10): 44-45 |
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| 作者姓名： | 赖华红 |
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| 作者单位： | 赖华红（赣州市章贡区红旗二校） |
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| 摘 要： | 课堂是实施素质教育的主渠道。低年级语文教学中如何实施素质教育呢笔者认为，在现代教育中，教师教育观念，教育方法，紧密结合低年级学生特点，充分利用多媒体电脑图文并茂、声动并存的优势，能大大提高低年级语文课堂教学效果，促进学生全面和谐的发展。一、利用多媒体电脑教学生动活泼的特点，重视学生“生命的原生态”，放活学生的心灵。低年级学生天真、稚气，喜爱艳丽、动态的景物。他们对自然万物的理解都赋于形象、给予生命。比如当老师问道：“小朋友，春天来了，桃花为什么开了”时，学生的回答就很有意思了。有的说：“是桃花看…
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| 关 键 词： | 多媒体技术 小学 低年级 语文教学 |
Making Full Use of Multi-media to Aid Chinese Teaching for Lower Grade Primary School Pupils |
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