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日本家庭教育中的素质教育目标研究
引用本文:苏立.日本家庭教育中的素质教育目标研究[J].滁州学院学报,2011(6):78-80.
作者姓名:苏立
作者单位:滁州学院文学与传媒学院
基金项目:安徽省省级人文社科重点研究项目(2010sk464zd)
摘    要:对日本的家庭教育中的素质教育目标进行了归纳,从品德、习惯和能力3个方面总结出20项内容,品德方面有:与人为善、勤劳与责任感、节约精神、有理想、有韧性、健康的心理、自信自尊、富有个性、热爱自然与生命;习惯方面有:良好的习惯、彬彬有礼、遵守规则、安全意识、独立的思考能力、社会适应性;能力方面有:丰富的想象思维、丰富的语言交流能力、动手能力、独立性、创造性。

关 键 词:日本  家庭教育  素质教育  目标
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