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小学高年级作文互改法之尝试
作者姓名:吕济林
作者单位:陆川县温泉镇洞心小学
摘    要:笔者尝试的小学高年级作文"互改法",让学生在欣赏、评析别人的文章过程中积累一些写作心得,提高自身的写作水平,收到较好的效果。通俗地说",批改"="批 改"。在平常作文教学中,批改者较多的是教

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