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| 自主梳理 灵活运用——北师大版六年级下册《解决问题策略的整理与复习》教学设计 | |
| 引用本文： | 叶斌.自主梳理 灵活运用——北师大版六年级下册《解决问题策略的整理与复习》教学设计[J].福建教育,2009(2). |
| 作者姓名： | 叶斌 |
| 作者单位： | 福州市台江区教师选修学校 |
| 摘 要： | 一、教学目标分析
解决问题策略的梳理和总结，是从数学的角度梳理解决问题的策略，让学生获得对解决问题策略的深入理解，形成和发展解决问题的基本策略，体会策略的意义与价值。教学时，不仅要引导学生结合具体事例交流各种解决问题策略能解决哪些数学问题、如何解决问题，而且应让学生思考使用这些策略有什么好处、各种策略之间有什么联系， |
| 关 键 词： | 梳理 教学设计 北师大版 六年级 复习 整理 下册 活运 |
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