摘 要: | 英语教师的学科教学能力,是高水平外语教学的重中之重。自从现在英语的诞生以来,关于英语教学法的探讨和改革,以及研究一直是一个热门话题。呈现出一种由原本单一的模式向综合多样的模式发展开来,由原本对立面发展成相互融合的局面,大大的促进了英语教学活动的开展。同时,也极大地丰富了英语教学法的内容。但是,也有不少的英语老师反映,在她们为英语教学法面临的无懈可击的美好的形式的同时,却又感到在教的过程中无所适从。该文就几种比较实用的英语教学法进行了浅谈,并提出了自己的一些想法。通过分析教师教学能力培养研究的意义、目的和内涵,结合理论研究总结出具体提高一线教师教学能力的一些措施和方法,并将其付诸实施。
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