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杂志ISSN号
公共事业管理专业(教育管理方向)学生专业态度问题分析及建议
作者姓名:
李欣阅
作者单位:
华东师范大学,上海200062
摘 要:
公共事业管理专业(教育管理方向)虽然是新兴专业,但学生专业态度状况并不理想。本文对该专业学生专业态度不良的原因进行了分析,并从该专业所在组织、该专业学生、社会三个大方面对该专业学生形成和发展良好专业态度提出了建议。
关 键 词:
专业态度
公共事业管理专业(教育管理方向)
分析
建议
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