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| 把握内在联系 搞好数学衔接 | |
| 引用本文： | 雍元贤.把握内在联系 搞好数学衔接[J].华章,2007(Z2). |
| 作者姓名： | 雍元贤 |
| 摘 要： | 初中数学与高中数学相比,在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次,以及学习方法上都发生了很大的变化。因此,要搞好初中数学高中数学衔接,必须做好以下几项工作:一、搞好教材内容的衔接与初中教材内容相比,高中数学的内容更多、更深、更广、更抽象,尤其在高一上学期的代数第一章中,抽象概念及 |
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