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适应我国可持续发展的环境生态学教育
引用本文:金彩霞,樊静,鲍林林.适应我国可持续发展的环境生态学教育[J].内江科技,2010,31(5):46-46,93.
作者姓名:金彩霞  樊静  鲍林林
作者单位:1. 河南师范大学化学与环境科学学院
2. 河南省环境污染控制重点实验室
3. 黄淮水环境与污染防治省部共建教育部重点实验室
基金项目:河南省基础与前沿技术研究计划项目 
摘    要:本文从我国社会可持续发展的角度初步探讨了我国环境生态学教育中应遵循的“三好”原则,并对教师未来素质的提高做出了展望。

关 键 词:环境生态学  教育  “三好”原则  可持续发展
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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