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| 人文、经管类学生参加工程素质拓展实践的探索 | |
| 作者姓名： | 陈善飞 王正良 |
| 作者单位： | 1. 浙江万里学院教务处,宁波,315100 2. 浙江万里学院工业训练中心,宁波,315101 |
| 基金项目： | 浙江省教育厅科研项目 (2 0 0 31 2 65)，宁波市教育发展研究课题 (2 0 0 2 1 5) |
| 摘 要： | 本文结合我省“大学生素质拓展计划”，开展了人文、经管类学生参加工程素质拓展实践的教学活动，实践结果表明：现代工程是一个由研究、设计、制造、管理和营销等多个环节串连的大工程，工程素质拓展实践教学有利于培养人文、经管类学生的技术意识、质量意识、安全意识、经济意识、市场意识、法律意识、群体意识等工程素质，有利于人文、经管类学生结合工程实践背景学习理解自身的专业知识，有利于人文、经管类学生毕业后面向更广阔的领域，服务更广阔的行业，思考更广泛的问题。 |
| 关 键 词： | 人文科学 经济管理 工程素质拓展实践 素质教育 大学生 |
| 文章编号： | 1002-4956(2004)02-0106-04 |
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