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以“三卡”代替“三好生”评选
引用本文:徐德宏.以“三卡”代替“三好生”评选[J].江苏教育,2009(1):50-51.
作者姓名:徐德宏
作者单位:江苏省南京市六合区实验小学
摘    要:长期以来的“三好生”评比制度,已经越来越多地暴露出它的弊端:学生只有在德智体等方面都表现突出,才有可能被评为“三好生”;现实中某一方面表现突出的只能是少数人.三个方面都能同时表现突出的更是少数中的少数。因此,“三好生”的评选,实际上成了学习精英的评选,全才的评选。所以,现在的“三好生”评选只能是班级里极少数人的竞争。对绝大多数同学来说,

关 键 词:“三好生”评选  评比制度  少数人  学生  学习  班级  同学
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