乡村学校融合教育的发展探索

在深化改革、全面开展融合教育的今天,乡村学校接收了特殊儿童,随之带来的各项管理、教育教学上的问题亟须解决.我校明确融合教育的理念,明确教学目标,完善教学制度,根据学生存在的差异性,为每一位学生提供优质、高效的教育教学.对随班就读的特殊学生,通过对其本人与家庭进行了解、调查、分析、评估,得出评估报告,在此基础上编写个别化...