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基于项目管理理念的高校人物口述档案建设实践
作者姓名:
罗珊
作者单位:
贵州民族大学档案馆
摘 要:
<正>高校人物口述档案,以亲身经历了学校教学和各阶段发展建设的参与者为对象,从参与者的角度来体现对学校各时期重大事件的记忆和认识。主要是通过采访,对学校师生在参与学校各时期建设中直接形成的感受、经验等具有保存价值的原始记忆进行发现和挖掘,以标准方法采集各种文字、声像等形式的历史记录。高校人物口述档案能够弥补和充实学校各时期重大事件、重要历史脉络档案记录的不足和缺失,抢救学校文化记忆,
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