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| 《南非2011—2025教师教育与发展综合战略规划框架》的解读 | |
| 引用本文： | 冯文全,景帆.《南非2011—2025教师教育与发展综合战略规划框架》的解读[J].天津师范大学学报(基础教育版),2014(2). |
| 作者姓名： | 冯文全 景帆 |
| 作者单位： | 西华师范大学教育学院; |
| 基金项目： | 四川省哲学社会科学研究“十二五”规划2011年度课题“西部地区城乡教师合理流动与利益补偿机制研究”(12JYA880023) |
| 摘 要： | 南非政府在2011年制定了《南非2011—2025教师教育与发展综合战略规划框架》,明确提出了解决教师数量短缺、教师质量偏低等问题的具体要求。其内容在完善我国教师教育政策、教师培养模式、经济资助等方面对我国教师教育有一定启示。 |
| 关 键 词： | 南非 教师数量 教师质量 教师教育 |
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