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| “八结合”的语文教学模式——中学语文教学中注重学生心理特征的探索与思考 | |
| 作者姓名： | 朱文娟 |
| 摘 要： | 中学生心理特征的透视中学阶段主要指少年时期和青年初期,年龄大约从12—13岁至18—19岁。这个时期是由不成熟到基本成熟,由不定型到基本定型的重大转折时期。这一时期是学生心理发展显著的时期。人的心理发展与生理发展是密切相联的,生理发展是心理发展的自然基础,心理发展受到人们的生活环境、教育和个人实践活动的影响,是一个连续不断的发展过程。透视中学生心理特征的飞速发展,有以下几个特点:①稳定性。中学生已经能较长时间集中持久地 |
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