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杂志ISSN号
高中生物课堂互动教学初探
作者姓名:
史丽英
作者单位:
河北省乐亭县第一中学 063600
摘 要:
随着新课程改革的不断开展,开放互动的教学方式与合作探究的学习方式受到普遍关注。新课程标准中强调指出院教学过程是“师生交往、共同发展的互动过程”。在生物教学中,开展互动教学为教师和学生提供平等对话、相互交流与沟通的平台,有助于构建积极、和谐的师生关系,促进师生的共同发展,是实现生物课程改革目标的重要途径。
关 键 词:
高中生物教学
互动教学
改进措施
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