让学生爱上你的数学课

我经常这样告诫自己：是数学教师使学生恨数学的。如果由于我的教学使学生恨数学了，那我一辈子的价值又在哪里呢？让学生喜欢你的课，盼着你这位老师来上课，应该成为我们的追求。怎样让学生对你的教学感兴趣？改变教学内容的呈现方式，创设有利于引起学生兴趣的情境；让学生感受到所学内容的必要性：通过矛盾引发认知冲突；逻辑性强的问题可以引发求知心理；一些具有挑战性的问题常常让人欲罢不能；设置悬念，让学生先猜一猜，想一想，不要轻易“捅破窗户纸”等等。好的教师不是在教数学，而是能激发学生自己去学数学。“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”(孔子?论语雍也?)只有让学生“乐学”，才会主动地学。让学生喜欢你来上课，喜欢你上的这门课，喜欢你这个人，你的教学就成功了一半！