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杂志ISSN号
浅谈初中数学教学中的数学史教育
作者姓名:
王艳花
作者单位:
河北保定市涞源县第三中学 074300
摘 要:
数学史介绍了整个数学文化的发展历程,它属于数学文化的一部分,是学习数学课程的一种新途径,在数学教育中发挥着重要作用。本文简述了初中数学教材中数学史的内容,分析了数学史在数学教材中的作用,并就如何提高初中数学教育质量提出了几点建议。
关 键 词:
初中数学
数学史
作用
教育质量
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