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| 有趣的物理实验——滚动的正多边形物体 | |
| 引用本文： | 刘建存.有趣的物理实验——滚动的正多边形物体[J].中小学实验与装备,2012(5):1-2. |
| 作者姓名： | 刘建存 |
| 作者单位： | 南京师范大学物理科学与技术学院,210046 |
| 摘 要： | 实验是物理学产生和发展的基础，是检验物理理论的唯一标准，在物理学的发展中有着巨大的意义和推动作用。物理实验最重要的一个作用就是激发学生的兴趣和求知欲，教材中的一些趣味物理实验，原理上的解释似乎很少，远远不能满足爱好物理的学生的求知欲。在很多的实验室里，都有滚动的方体的器材（如图1所示）：一个近似半圆的轨道和一个方形的轮子。把轨道稍微倾斜， |
| 关 键 词： | 物理实验 正多边形 滚动 物体 物理理论 物理学 求知欲 实验室 |
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