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分类号
杂志ISSN号
幼儿教师帮助幼儿解决同伴间冲突的教育策略
作者姓名:
王百灵
张志华
作者单位:
哈尔滨市人民政府机关第三幼儿园 150010
摘 要:
在日常幼儿教育中幼儿间的冲突是不可避免的一种现象,因此在出现这种现象时我们要理性的去处理幼儿间冲突,变痹为利。利用观察、分析、适当介入等方法,帮助幼儿提高自主解决冲突的能力。有利于幼儿完善道德意识和交往技巧,为幼儿的社会交往能力发展奠定基础。
关 键 词:
幼儿
解决
冲突
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