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| 小学数学教学方法初探 | |
| 作者姓名： | 李苏琦 |
| 作者单位： | 苏州市沧浪区实验小学 |
| 摘 要： | "以学生发展为本"是课堂教学的出发点和归宿。在小学阶段,学生学习、掌握基础知识和技能、认识客观世界和获得自身发展,主要是通过教学活动实现的。作为数学教师,我们要思考怎样为学生打开"数学知识宝库"的大门,促使学生主动观察、猜 |
| 关 键 词： | 学生学习 课堂教学 主动参与 教学活动 数学教师 自身发展 学生发展为本 数学学习 再创造 思考 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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