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| 小学生“活动习作教学”探微——让活动之风催生习作之花 | |
| 引用本文： | 彭赟.小学生“活动习作教学”探微——让活动之风催生习作之花[J].读与写:教育教学刊,2012(5):201+244. |
| 作者姓名： | 彭赟 |
| 作者单位： | 西华师大附小 |
| 摘 要： | 在教育教学中,学生怕作文、厌作文、教师不愿教作文,习作教学效果低效或无效的现象不容忽视。新课程标准明确指出:"重视课程资源的开发与利用"、"为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间……少写命题作文"。作文是实践性 |
| 关 键 词： | 习作教学 小学生 开发与利用 命题作文 新课程标准 习作能力 课程资源 读书活动 自主写作 教育教学 |
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