“扭转小学化倾向”,实现班级家园共育

幼儿教育应该＂以游戏为基本活动形式,科学合理安排幼儿一日生活,制定科学合理的幼儿教育内容和方法,寓教于乐＂。但现在社会一些不良影响,使＂小学化现象＂越来越严重,为杜绝这一不良社会现象,作者在班级家园共育方面进行了尝试,取得了很好的效果,得到了家长的赏识。