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| 浅论信息时代教师角色的转变 | |
| 引用本文： | 王永刚.浅论信息时代教师角色的转变[J].辽宁高职学报,2003,5(3):129-130,134. |
| 作者姓名： | 王永刚 |
| 作者单位： | 营口职业技术学院,辽宁,营口,115000 |
| 摘 要： | 教师必须清醒地看到信息时代带来的挑战，充分认识到教师学习教学技术的重要意义，在教学技术的应用中由以往在教学过程中扮演的家长式的知识的传播者，向教学的设计者、组织者、帮助者、品德的示范者等方面过渡，成为学生的引路人和朋友。即实现教师角色的转变，以适应新世纪对教师职业的要求。 |
| 关 键 词： | 信息时代 教师角色 角色转变 教学设计 教育观念 信息资源 教学能力 信息素养 |
| 文章编号： | 1009-7600(2003)03-0129-02 |
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