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| 课堂教学随笔——由轨迹求曲线方程想到的 | |
| 引用本文： | 冉邦恒.课堂教学随笔——由轨迹求曲线方程想到的[J].教育教学论坛,2014(7):237-237. |
| 作者姓名： | 冉邦恒 |
| 作者单位： | 酉阳职业教育中心,重庆409899 |
| 摘 要： | 在中学数学解析几何中,求动点的轨迹方程,既是学习的重点内容,也是所教的难点之一,特别对于中等职业学校的学生来说更是如此,由于知识结构的差异,多数学生是奔专业乘兴而来最后却扫兴而归.但另一方面,学好这部分知识,对中职学生的专业知识的巩固和专业技能的提升都有极大的帮助. |
| 关 键 词： | 课堂教学 随笔 曲线方程 |
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