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浅议小学低年级识字教学
作者姓名:郭凤琴
作者单位:福建省龙海市浮宫中心小学,福建龙海363104
摘    要:语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。因此,低年级是学习语言的黄金时代,是打好语言基础的关键。识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。怎样才能提高孩子们的识字质量呢?通过几年的工作实践,本文认为可采用几种行之有效的方法。

关 键 词:识字  兴趣  方法  实践
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