体育课堂的有效教学 |
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引用本文: | 宋金伟.体育课堂的有效教学[J].教育教学论坛,2014(7):161-162. |
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作者姓名: | 宋金伟 |
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作者单位: | 内蒙古兴安盟科右前旗第三小学,内蒙古兴安盟137713 |
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摘 要: | 体育教学是否有效,要看学生通过体育课堂教学后,在身体健康、心理健康、运动技能等方面有没有获得实实在在的进步和发展。我们要善于利用情境,激发学生体育学习兴趣;通过运用灵活多变的教学方法,培养学生的创造性思维;并及时反思和小结,以不断提高体育课堂的有效性。
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关 键 词: | 利用情境 灵活多变 创造性思维 及时反思和小结 |
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