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体育课堂的有效教学
引用本文:宋金伟.体育课堂的有效教学[J].教育教学论坛,2014(7):161-162.
作者姓名:宋金伟
作者单位:内蒙古兴安盟科右前旗第三小学,内蒙古兴安盟137713
摘    要:体育教学是否有效,要看学生通过体育课堂教学后,在身体健康、心理健康、运动技能等方面有没有获得实实在在的进步和发展。我们要善于利用情境,激发学生体育学习兴趣;通过运用灵活多变的教学方法,培养学生的创造性思维;并及时反思和小结,以不断提高体育课堂的有效性。

关 键 词:利用情境  灵活多变  创造性思维  及时反思和小结
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