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| 语文有效阅读教学的课堂实践——建构式学习单的制作与使用 | |
| 作者姓名： | 姚军秀 |
| 作者单位： | 福建省浦城县富岭中学,福建浦城353400 |
| 摘 要： | 根据课后评量结果的分析,不少老师发现整堂课都使用"老师讲、学生听"的教学方式,这样学生的学习效果差。本文在语文有效教学的课堂实践中,将以建构式(非选择题)学习单做为讨论核心,以期教师的语文阅读教学能更有效率。 |
| 关 键 词： | 语文 阅读教学 课堂实践 建构式学习单 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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