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校企合作构建多元化课程考核方式的研究与实践
引用本文:徐利谋,蒋建平.校企合作构建多元化课程考核方式的研究与实践[J].教育教学论坛,2014(9):203-204.
作者姓名:徐利谋  蒋建平
作者单位:中山火炬职业技术学院,广东中山538437
基金项目:本文是2012年广东省高等教育教学改革支持项目“高职院校多元化课程考核方式的研究与实践”的阶段性研究成果(20120302054).
摘    要:本文针对传统考核方式存在的问题,进一步拓展校企合作领域,提出了校企联合构建多元化课程考核体系的理念,为校企深层次交流提供契机,对学生职业能力的培养和教育教学质量的提升具有推动作用。

关 键 词:校企合作  多元化  课程考核
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