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请善待孩子的学习成绩
引用本文:
赵燕丽.请善待孩子的学习成绩[J].少年儿童研究,2004(12):8-10.
作者姓名:
赵燕丽
摘 要:
如果不是孩子们的亲自诉说,我们真的不敢相信,对于分数,孩子会有这样大的心理压力。学习成绩的高低,不能说明一切问题。我们希望父母了解孩子的感受后,能更加关注孩子的努力过程,而不要死死地盯住分数。
关 键 词:
学习成绩
分数
孩子
心理压力
父母
过程
希望
感受
问题
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