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怎样有感情地朗读课文
作者姓名:钱正权
作者单位:浙江杭州市教研室 310000特级教师
摘    要:“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”,是《语文课程标准》小学各学段阅读教学的共同目标,这足见它的重要性。学生在朗朗书声中感悟了文意,积累了语言,培养了语感,得到审美愉悦,受到情感熏陶。

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