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带着孩子走进京剧——《感受京剧的表演形式》课例及反思
作者姓名:杨远梅
作者单位:南宁市园湖小学
摘    要:课例【教学目的】1.通过唱歌、欣赏、表演等音乐实践活动,使学生对京剧的相关知识有所了解,感受京剧艺术的浓厚文化底蕴。2.了解京剧的伴奏乐器,根据提供的曲谱模拟演奏,体验京剧艺术中的节奏,培养学生对京剧的兴趣,激发他们热爱祖国传统艺术的情感。【教学重点】简介京剧的一些常识,了解京剧的四种表演形式。【教学难点】如何用“打“”念“”做“”唱”来表演《甘洒热血写春秋》选段。【教学方法】听、唱比较法、引导讨论法、参与体验法。【教具准备】录音机、录音带、VCD音像资料、部分打击乐器(大锣、小锣、板鼓、铙钹)、节奏谱、卡片…

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