例谈小学《英语》综合板块教学的有效性 |
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引用本文: | 陆冬娟.例谈小学《英语》综合板块教学的有效性[J].阅读,2014(36):29-33. |
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作者姓名: | 陆冬娟 |
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作者单位: | 江苏省如东县宾山小学 |
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摘 要: | <正>译林版小学《英语》教材的综合板块融合了游戏、调查、语音、拓展阅读、歌曲歌谣等多项内容,是一个单元不可或缺的组成部分,也是其他教学板块的有益补充,有着独特的功能和作用。然而,由于其教学内容及形式不同,各板块之间缺乏联系,许多教师面对综合板块教学时产生了畏难情绪。他们或将其匆匆带过,或弃而不教,影响了单元整体教学目标的达成。
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关 键 词: | 《英语》 拓展阅读 译林 语音学习 语言知识 游戏活动 语音意识 cartoon 语言实践活动 学语 |
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