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巧构圆妙解题
引用本文:尹建堂.巧构圆妙解题[J].中学生数理化(高中版),2003(11):9-11.
作者姓名:尹建堂
作者单位:河南(特级教师)
摘    要:具有圆的几何意义的数学问题,如能构造出该圆,那么问题便会迎刃而解,请看: 一、求值例1 已知sinα+sinβ+sinγ=0,cosα+cosβ+cosγ=0,求cos2α+cos2β+cos2γ的值. 解:构造一直角坐标系,设三点P(cosα,sinα)、Q(cosβ,sinβ)、R(cosγ,sinγ),由给

关 键 词:高中  数学教学  数学学习  解题技巧  函数  值域  最值    不等式  方程组
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