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| 最值计算错误剖析 | |
| 作者姓名： | 燕杰 梁春兰 |
| 作者单位： | 郑州工业贸易学校(燕杰)，郑州市第24中学(梁春兰) |
| 摘 要： | “最值”在中学教材中占有一定的地位,在解答这类问题时,往往会出现各种各样的错误.这些错误主要是由于概念不清.忽视定理、公式中的某些条件以及其它的隐含条件而造成的.本文拟从这几点举例浅谈错误的成因以及解题的正确途径,希望这对同学们正确、合理解答最值问题能有所裨益. |
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