阅读课中如何实施研究性教学初探 |
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引用本文: | 彭莉.阅读课中如何实施研究性教学初探[J].中国基础教育研究,2009,5(6):106-107. |
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作者姓名: | 彭莉 |
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作者单位: | 云南省丽江市宁蒗县第一高级中学,宁蒗674300 |
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摘 要: | 所谓研究性教学,也就是以学生的主动参与和终身发展为目标,着眼于培养学生思维探究和发现等品质。研究性教学作为一种新课标的新型教学模式及现代教学改革过程中的新理念越来越受到广大师生的推崇,也日渐彰显出其科学性和优越性。根据建构主义的知识哲学观,知识是发展的,
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关 键 词: | 研究性教学 阅读课 学生思维 终身发展 主动参与 改革过程 现代教学 教学模式 |
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