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低年级班主任与学生沟通的策略
引用本文:郑丽萍.低年级班主任与学生沟通的策略[J].中国教育技术装备,2010(20):126-126.
作者姓名:郑丽萍
作者单位:浙江省衢州市柯城区实验小学
摘    要:小学生的世界色彩斑斓,独特而又神奇。作为一名班主任,我深深体会到,有效沟通对于实现成功教育的积极促进作用。班主任与学生进行良好的心灵沟通,有利于建立良好的师生关系,产生良好的教育效果。班主任要教育学生,首先就得通过一定的方式先了解学生,

关 键 词:小学生  班主任  成功教育  师生关系  教育效果
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