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| 愿每只鸽子都得到新生——伊沙的诗《鸽子》赏析 | |
| 引用本文： | 李汉超.愿每只鸽子都得到新生——伊沙的诗《鸽子》赏析[J].中学语文(读写新空间),2011(11):11-12. |
| 作者姓名： | 李汉超 |
| 作者单位： | 湖北省应城市教育局 |
| 摘 要： | 从上世纪80年代中后期开始，中国当代诗坛流派林立，纷争不断，热闹非凡。进入90年代，出现了“知识分子写作”与“民间写作”两大流派阵营，它们作为一种新的诗歌探索和创作实践，在价值立场上相生相克并形成两股对抗力量。“知识分子写作”强调的是“智性”以及一种自觉的反思和批判精神，“民间写作”强调本土经验与叙述的客观化，注重语言的口语化， |
| 关 键 词： | 当代诗坛 《鸽子》 “知识分子写作” 赏析 伊沙 新生 民间写作 80年代 |
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