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| 学生积极参与主动学习的探索与研究 | |
| 引用本文： | 陈改兰.学生积极参与主动学习的探索与研究[J].学子,2013(11):81. |
| 作者姓名： | 陈改兰 |
| 作者单位： | 江苏泰州市寺巷中心小学 |
| 摘 要： | 2011年5月,我校吴校长撰写了"学生积极参与主动学习的探索与研究"课题报告,泰州市教育学会专家高度重视,认为该课题具有理论和实践价值,对更好地贯彻新课程标准,进一步推动新课改有一定的指导意义。同时要求我们加强调查研究,针对学校实际存在的问题,有目的地开展研究工作。我作为课题组成员之一,积极投身实践,用新课程标准的理念来指导自己的教学工作。课题申报以来,我进行了一些探索与研究。一、加强预习做好前测,增强数学课堂教学的有效性 |
| 关 键 词： | 探索与研究 积极参与 主动学习 新课程标准 学生 高度重视 数学课堂教学 有效性 实践价值 调查研究 |
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