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| 如何指导学生掌握读题方法 | |
| 作者姓名： | 赵朝君 王秩法 |
| 作者单位： | 浙江台州市黄岩南城横山头小学 |
| 摘 要： | 一、略读——观其大略"略读"是指要求学生从头到尾把题目读一遍。旨在读懂,读通题目,了解题目的大略,会用自己的话复述题目的大略。即做到读清题目中的每个字,每个词,做到不添字漏字。通过略读,学生就知道这道题讲了一件什么事。如,星期天,强强观察蜗牛的活动,他测得一只小蜗牛2分钟爬行了30厘米。按这样的速度,小蜗牛1小时可以爬多少厘米?通过"略读",学生知道题目中讲了一件蜗牛爬行的事 |
| 关 键 词： | 引导学生 读题 蜗牛 题目 跳读 略读 精读 爬行 方法 解题思路 |
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