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| 手指间的数学 | |
| 引用本文： | 吴薇.手指间的数学[J].数学学习与研究(教研版),2013(16):76. |
| 作者姓名： | 吴薇 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市育才实验学校 |
| 摘 要： | 我们每个健康的人都有一双手,十个手指.那么,这双手,这十个手指与数学又有什么关系呢?还记得小时候,妈妈教我数数时伸出了一双手,边指边教我1,2,3,4,5,…,今天我教我儿子数数时,也伸出了一双手,学着妈妈的样子数起来.大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数的吧.手指是人类最方便、也是最古老的计数器,人们的生活和学习离不开自己的一双手.我作为一名小学数学教师,也深感这一双手对于数学教学的魅力与神奇! |
| 关 键 词： | 手指 数学知识 学生 数学问题 解决问题 小学数学教师 数学教学 乘法口诀 计数器 发现问题 |
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