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| 给学生其乐无穷的英语课堂 | |
| 引用本文： | 何芳.给学生其乐无穷的英语课堂[J].快乐阅读,2013(25):72. |
| 作者姓名： | 何芳 |
| 作者单位： | 张家港市白鹿小学 |
| 摘 要： | 在英语教学中,我看到过不少英语课中的评价,我也进行了各种各样的评价方式的尝试,也获得了不少体验。通过观察课堂,我发现课堂评价中有这样一些情况:课堂观察1:小学一年级的一节词汇课上,一位学生看着教师的PPT上单词图片说:"ruler!",声音响亮,发音准确。教师马上向他竖起两个大拇指,并向全班学生说:"Good,Good,very good!"课堂上马上响起了整齐又响亮的拍掌声。象这样的评价出现了十多次。课堂观察2:在四年级的课堂上,同桌之间按教师的 |
| 关 键 词： | 学生 课堂观察 教师 课堂评价 英语教学 评价方式 英语课堂 词汇课 印章 学习策略 |
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