|
|||||
|
|
| 化学中考开放性试题初探 | |
| 引用本文： | 赵春芳.化学中考开放性试题初探[J].化学教学,2004(5):36-38. |
| 作者姓名： | 赵春芳 |
| 作者单位： | 华中科技大学附属中学,湖北,武汉,430074 |
| 摘 要： | 尽管目前对化学开放题还没有一个严格的界定，但这并不影响我们对化学开放题的研究和探讨。化学开放题的具体形式多种多样，依据不同的标准有不同的分类方法。根据皮亚杰的认知发展阶段理论关于形式(运演)思维的研究和化学问题的自身特点，按照化学问题构成要素(情境、假设、推理、判断等)的发散倾向和化学开放题的结构形式，可以粗略地把化学开放题分类为： |
| 关 键 词： | 中学 化学教育 考试 开放性试题 教育改革 |
| 文章编号： | 1005-6629(2004)05-0036-03 |
Beginning exploration of open problems in chemistry examination for high schools |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |