生活教育理论面临的两大挑战

陶行知先生的生活教育理论是科学的、人文的、与时俱进的教育理论，具有人民性、实践性与创造性，是同时代共呼吸、共进取的教育理论。搞生活教育的人，眼睛要向前看，不能停留在一点，更不能向后看。